1) Nesta atividade, propus a confecção de um cofrinho com embalagens descartáveis e um planejamento financeiro. Esse é o Miguel, 1301.
2) Nesta atividade, a proposta foi trabalhar com unidade de medida e as formas de representação dessas unidades. Também foi possível trabalhar, na escrita, o emprego de letras maiúsculas e minúsculas (substantivo próprio e comum), assim como a diferenciação entre nome do produto e marca do produto. Finalizaremos com a montagem de um encarte de supermercado com as imagens enviadas pelos estudantes.
Turmas 1401 e 1402
3) Nas turmas 1501 e 1502, propus a confecção de balanças para trabalhar as unidades de medida também.
4) 1501: demonstração de frações. Na sequência, Ana Julia, Enzo e Maria Eduarda.
5)Para finalizar, propus aos estudantes das turmas 1501 e 1502 a confecção de um mural de recados, usando formas geométricas. Nesta atividade, foi possível trabalhar a escrita e as formas geométricas na matemática.
Na sequência: 1501. Enzo, Isabel Vieira, Juliana Monteiro e Maria Eduarda.
1502. Camila, Kataryna e Lucas Coutinho.
O mote do trabalho foi a leitura do poema "Sou Feita de Retalhos", de Cris Pizzimenti.
Parabéns alunos queridos, vocês são demais!
ResponderExcluirEstou muito orgulhosa e feliz pelo compromisso e participação nas atividades propostas!